Comme elle est arrivée vite cette rentrée!
Le site du lycée est sympa, les collègues presque tous français, jeunes, dynamiques et amoureux de la vie ici.Il y a même un groupe de musique salsa. C’est une petite structure presque familiale.
Une première surprise : les élèves sont tous en uniforme (gris en bas et blanc en haut) et nos enfants aussi! On a eu du mal avec notre espagnol approximatif à trouver leurs uniformes, mais cela nous a permis de visiter certains quartiers de Cali. Les effectifs sont faibles (23 max en 6ème, 12 en TS…), les élèves sont très sympas mais ils maîtrisent mal le français. Du coup, dans la cour de récréation, ils se parlent en espagnol …
Voici à quoi ressemblent les élèves du lycée Paul Valéry en primaire :
: voici une des cours de récréation des secondaires
Une deuxième surprise est la richesse des projets menés en primaire :
Ces dernières années, le maître de Lohan, Samuel, a réalisé un CD audio enregistré en studio : les textes sont des projets d’écriture de plusieurs classes et les musiques sont ou connues ou des créations. Certains clips sont prêts. Ils vont travailler sur une des chansons « le rap de l’histoire » , texte relatant toutes les périodes de la préhistoire aux congés payés. Lohan doit commencer à l’apprendre. En tout cas, il est ravi d’aller à l’école. Il a joué au foot avec des garçons de sa classe, mais il reste encore un peu seul.
La maîtresse d’Alexane, Liliam, communique avec les parents par mails. C’est la collègue que nous connaissons le moins… Alexane semble s’être déjà faite des copines qui peuvent lui parler en français 🙁 …
Le maître d’Antoine, Jean, a comme projet de leur faire écrire 5 petits livres individuels. Notre Antoine, qui pleurait encore de temps en temps en PS en fin d’année, est le premier sur le chemin de l’école pour couper, coller, piquer, colorier et compter! Il a juste fait une petite crise le premier jour d’espagnol, il s’est accroché aux jambes de Jean … et … il y reste encore souvent accroché …
L’équipe pédagogique et le directeur de l’école Florent accordent beaucoup d’attention à nos enfants et se soucient de leur intégration. On parle déjà de soutien individualisé en espagnol pour les aider. On s’étonne encore de toute cette sollicitude autour de nous. Du coup, on a juste envie de redoubler d’efforts de travail pour le lycée et les élèves …